高中语文辅导

新东方学校以学生全面成长为核心,以科技为驱动力的综合性教育集团。
本校老师直接接听
打电话400-0371-180

课程详情

【适用对象】

1、语文基础差,学习找不到方法的学生

2、语文基础一般,但是成绩提升太难的学生

3、语文基础不错,但成绩不拔尖,想要冲刺高分的学生

【学习目标】

1.高一年级~高三年级基础知识点掌握。

2.薄弱环节针对性强化学习。

3.梳理重点难点,减轻升学压力。

4.备战高考,冲刺985/211

【课程内容】

1、平时积累少:字音、字形、成语的运用

2、题型总结少:病句修改、诗歌鉴赏

3、阅读理解丢分严重,答题不够规范

4、文言文阅读虚词用法总结少,实词用法没有进行分类总结,过分侧重课内文言文阅读,课外文言文理解难度大

5、应试作文没有思路的写作的规范

6、要注重基础知识点的积累。(字音、字形、成语运用、病句改错等)

7、文言基础知识的积累(虚词、实词、文言句式等的积累)

8、阅读优秀范文的阅读和积累:相对于初中时期阅读的多是感性训练要求,高中多是理性训练要求,在培养语言能力的同时促进思维能力的发展。如:初中要求“感知”课文内容;高中则要求“把握”课文内容。再如:初中学习文言文,要求了解内容,能顺畅地朗读、背诵一些基本课文,而高中则要求掌握一定数量的文言实词、虚词和常见的文言句式,诵读浅易文言文,理解词句含义,把握思想内容,背诵一定数量的文言文名篇。

9、写作部分:与初中相比,高中能力训练的内容更突出能力的养成过程。从宏观上,要求学生在日常生活中 自觉地观察、积累和思考 ,获得丰富的认识和经验,然后用文字将这些认识和经验写出来。这样的训练是为了实现对写作能力的全面培养;练好写作的各种基本功。

这种能力养成的过程通过多次的训练强化,有助于学生在实践中表现出准确、敏捷的运用语言的能力。

学啦啦

学啦啦 App

扫码下载,无忧择校

微信公众号

学啦啦微信公众号

导师一对一辅导

微信小程序

微信小程序

您的择校管家

考拉校务

考拉校务

学校管家服务

考拉打卡

考拉打卡

沟通学校和学员的桥梁